El blended learning está de moda, y se ha vuelto un concepto muy presente en programas de comunicación, sistemas de aprendizaje de idiomas y capacitación de personas. Su fama se debe a los buenos resultados que garantiza y la forma accesible en la que se lleva a cabo. Pero, ¿cómo funciona el blended learning en idiomas y en otras áreas?
Definición del blended learning
La expresión blended learning se refiere a la combinación de dos tipos de capacitación, como la presencial y la virtual. Es aquel sistema híbrido de aprendizaje que puede mezclar profesores en un aula de clase y los medios digitales como cursos en línea.
En el área de los idiomas es especialmente factible para que los interesados puedan aprender otro idioma desde la distancia. Muchas empresas ya han implementado el blended learning en su sistema de aprendizaje de idiomas, teniendo en cuenta que muchos alumnos pueden ir a una clase presencial, y también a clases virtuales o familiarizarse con la utilización de herramientas digitales.
La definición de este método en español se refiere al tipo de aprendizaje semipresencial, también se le conoce como mixto, híbrido o combinado. Independientemente de cómo se le denomine, todo lleva al mismo punto el cual es un tipo de aprendizaje y enseñanza beneficiosa tanto para los profesores como los alumnos.
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Ventajas del blended learning en idiomas
Desde nuestra experiencia en Kleinson, podemos garantizar los siguientes beneficios en el terreno de las formaciones de idiomas para empresa:
- Se tiene un programa de aprendizaje, combinando perfectamente el mundo virtual y el presencial.
- La capacitación presencial será en la misma medida que la virtual, creando un vínculo personal entre los formadores y el alumno.
- La utilización de los medios digitales o los cursos online son efectivos para crear un poco de independencia y también trabajo en equipo.
- Brinda mayor facilidad y acceso a los sistemas de aprendizaje actuales.
- Los alumnos se familiarizan con medios más interactivos como vídeos, audios… que potencian su aprendizaje.
- Combinar la capacitación personal y la virtual puede considerarse una ventaja hasta económica, ya que los precios de la enseñanza virtual son más accesibles.
- Se puede adaptar el contenido y el progreso según la necesidad del alumno.
- Este sistema de combinación de ambos métodos, virtual y presencial, ha demostrado resultados eficientes motivando a los estudiantes en idiomas y otras áreas a mejorar por sí mismos.
Ejemplos de cómo funciona el blended learning
El funcionamiento del blended learning en idiomas es igual que en otras áreas. Se forman pequeños grupos de alumnos que se reúnen en un aula de clase para trabajar como equipo. Uno o dos profesores guían a estos grupos a través de los conceptos fundamentales impartidos.
A continuación, se proponen actividades y seguimiento mediante cursos virtuales, donde los profesores y alumnos trabajarán de manera directa y comunicativa. Utilizando las herramientas digitales disponibles, se plantean proyectos para evaluar el avance de los alumnos, así como asuntos sobre los que debatir. Se pueden llevar a cabo sesiones de práctica digitales con el profesor en línea o resolución de dudas. Además, la evaluación de los alumnos puede ser digital o presencial, donde se realizan exámenes escritos u orales para determinar su avance en el idioma.
Lo más atractivo de este tipo de aprendizaje es que mediante la formación presencial también se pueden seguir utilizando herramientas digitales como vídeos o audios para interactuar en la clase. Por lo que se puede decir que el blended learning en idiomas es un tipo de aprendizaje interactivo.
¿Por qué usar el blended learning en idiomas para empresas?
Gracias al avance de la tecnología en los últimos años se ha promovido el uso de este método en muchas áreas, principalmente en idiomas. Las herramientas digitales permiten ampliar el contenido de aprendizaje y las líneas de interacción son más frecuentes.
Gracias a la combinación del aprendizaje presencial y virtual, se facilita el acceso a los idiomas a aquellas personas que tengan horarios más limitados para acudir exclusivamente a las clases presenciales.
Por ello, existen muchas empresas que solicitan programas de aprendizaje de idiomas mixtos para mejorar y capacitar a sus trabajadores. El aprendizaje semipresencial es factible para trabajadores que quieren mejorar en cualquier idioma.
Herramientas necesarias para combinar b-learning
Lo más atractivo de la combinación b-learning es la facilidad y las numerosas herramientas para llevar a cabo el aprendizaje. Conocer y aprender un idioma ahora es más rápido e interactivo gracias al material digital disponible, las herramientas más usadas en este sentido son las siguientes:
Plataformas de videoconferencia y chats
Para las clases virtuales requieren plataformas que soporte las sesiones por videoconferencia, y disponga de herramientas de chat para facilitar la comunicación entre los integrantes del grupo y envío de documentos, información, enlaces… Esto dará dinamismo a las clases y a la efectividad del aprendizaje.
Aprendizaje en la nube
Otra herramienta de aprendizaje indispensable es la nube. En Kleinson, disponemos de una amplia nube donde alojamos todo el material y recursos online para que los alumnos accedan a él a cualquier momento.
Esta herramienta, es un método sencillo para que tu equipo pueda descargar información para reforzar los conceptos aprendidos durante las clases.
Los distintos recursos de aprendizaje que incluye son imágenes, vídeos, audios, ejercicios… que ayudarán a motivar a los alumnos a mejorar y a avanzar poco a poco según el módulo de aprendizaje.
Herramientas para trabajos en equipo
El aprendizaje mixto tiene como mayor fortaleza el trabajo en equipo, incluso en el caso de las clases virtuales. Herramientas como las hojas de cálculo y presentaciones online hacen más fácil que los alumnos puedan tener un proyecto en conjunto y trabajar en equipo o realizar las tareas complementarias.
Esta herramienta de gestión de proyectos online ayuda a coordinar el trabajo y a tenerle un seguimiento a cada una de las tareas efectuadas.
El blended learning en idiomas sí es factible
En conclusión, tal y como demuestran muchos ejemplos de empresas que utilizan este tipo de aprendizaje, el mundo virtual y el presencial se han convertido en uno solo.
Cada vez es más fácil compaginar ambas modalidades y permitir que los alumnos utilicen los recursos en la nube para trabajar a distancia.
Gracias al blended learning en idiomas y otras áreas, se ha encontrado el equilibrio perfecto entre la información virtual y la presencial y así potenciar al máximo la capacidad de los alumnos.
